東京大学大学院総合文化研究科・教養学部附属教養教育高度化機構EX部門では、高校生を対象としたSDGsに関するワークショップを2020年度より開催しております。東京大学教養学部で開講している全学自由研究ゼミナール／高度教養特殊演習「SDGsを学べる授業をつくろう」において特に優れた授業案を設計した学生が授業を実施いたします。SDGsの理解が深まるような工夫が施された授業ですので、是非ご参加ください。 

※チラシのPDFはこちら。

日時

2025年3月23日（日）13:00-16:00

場所

東京大学駒場Iキャンパス　17号館2階KALS（駒場アクティブラーニングスタジオ）
駒場Iキャンパスへのアクセス・キャンパスマップ：https://www.c.u-tokyo.ac.jp/info/about/visitors/maps-directions/index.html
※赤門がある本郷キャンパスでの開催ではございませんのでご注意ください。

対象・定員

高校生（定員30名）
※定員を超える応募があった場合は、抽選となります。

参加費

無料

プログラム

12:30開場 ※12:50までに会場にお越しください。
13:00-13:30　駒場キャンパスツアー 
13:30-14:00　趣旨説明（中澤明子 東京大学大学院総合文化研究科 特任准教授） 
14:00-14:50　授業「さまざまな立場で考えるSDGs」（中山昊 教養学部1年） 
14:50-15:00　休憩
15:00-15:40　ミニレクチャ（中村長史 東京大学大学院総合文化研究科 特任講師） 
15:40-16:00　まとめ（中村長史） 

お申込み

以下のフォームより必要事項をご記入の上、ご登録ください。
https://forms.gle/PBTHge6gGfFaNn5e7

申込締切

2025年3月16日（日）23:59

連絡・注意事項

• 部門ウェブサイトや刊行物などでの活動報告のためワークショップの様子を撮影いたします。参加者の表情等がわからないように撮影・使用いたしますのでご了承いただければと思います。
• ワークショップや教材の評価・改善、事業内容・成果の学内外・学会等での報告のためアンケート調査を実施いたしますのでご協力いただけますと幸いです。
• ワークショップにご参加される方による録音・録画はお控えくださいますよう、よろしくお願いいたします。

お問い合わせ

教養教育高度化機構 EX部門アクティブラーニングチーム（担当：中澤・中村）
dalt[at]kals.c.u-tokyo.ac.jp ※[at]を@に書き換えて送信してください

主催

東京大学大学院総合文化研究科・教養学部附属教養教育高度化機構 EX部門

東京大学大学院総合文化研究科・教養学部附属教養教育高度化機構EX部門では、標題の講座を以下のとおり開催いたします。

模擬国連では、一人一人が米国政府代表や中国政府代表などの担当国になりきって国際問題について話し合います。立場を固定されている点ではディベートと同様です。しかし、 相手を論破することで勝利を目指すディベートと異なり、模擬国連では合意形成が目的であるため、多様な利害・価値観に配慮することの重要性を理解するのに適したアクティブラーニングの手法といえます。この模擬国連の授業への導入について、東京大学教養学部での試行錯誤を踏まえ、参加者とともに検討する「模擬国連ワークショップ」を開きます。2020年3月より定期的に開催しており、今回が9回目の開催となります。

１．日時

2025年3月4日（火）14時～17時

２．場所

東京大学駒場Ⅰキャンパス17号館KALS

３．対象者

大学教職員、高等学校教職員、中学校教職員、学生、一般の方など
[定員40名]

４．参加費

無料

５．プログラム

【本ワークショップの目的・到達目標】
学習者の学びを促すための模擬国連等の授業への効果的導入法について学び、自身の授業や学習にとりいれる
・　模擬国連の教育手法としての特徴を説明できるようになる
（セッション1に相当）
・　模擬国連の実施の手順を説明できるようになる
（セッション1に相当）
・　模擬国連の授業事例を踏まえて自身の授業・学習に適した模擬国連をデザインできるようになる
（セッション1に相当）
・　模擬国連受講者の経験を踏まえて自身の授業・学習に適した模擬国連をデザインできるようになる
（セッション2に相当）

【本ワークショップのスケジュール】
14:00～14:10 趣旨説明
14:10～15:40 セッション1「模擬国連の授業事例から学ぶ」
15:50～16:50 セッション2「模擬国連受講者の経験から学ぶ」
16:50～17:00 まとめ

【参考：過去のワークショップ当日の様子】
第1回（2020年3月）https://komex-ex.c.u-tokyo.ac.jp/ja/event/?p=1753
第2回（2020年9月）https://komex-ex.c.u-tokyo.ac.jp/ja/event/?p=2524
第3回（2021年9月）https://komex-ex.c.u-tokyo.ac.jp/ja/event/?p=3213
第4回（2022年3月）https://komex-ex.c.u-tokyo.ac.jp/ja/event/?p=3457
第5回（2022年9月）https://komex-ex.c.u-tokyo.ac.jp/ja/event/?p=3575
第6回（2023年3月）https://komex-ex.c.u-tokyo.ac.jp/ja/event/?p=3768
第7回（2023年9月）https://komex-ex.c.u-tokyo.ac.jp/ja/event/?p=3889
第8回（2024年2月）https://komex-ex.c.u-tokyo.ac.jp/ja/event/?p=3920

６．登壇者

中村長史（東京大学大学院総合文化研究科特任講師）
学生時代に模擬国連を経験し、現在は模擬国連を授業に導入している立場からお話します

渡邊真也（上智大学大学院グローバル・スタディズ研究科修士課程）
岡田智七永（東京大学教養学部文科二類）
模擬国連を経験した学生の立場からお話します

７．お申し込み

https://forms.gle/6YRcs9frbuE652d16

お問合せ先

教養教育高度化機構 EX部門（担当：中村長史）
dalt[at]kals.c.u-tokyo.ac.jp

教養教育高度化機構EX部門では、授業でのアクティブラーニングの導入・実施をテーマとした「駒場アクティブラーニングワークショップ」を開催しています。これまで、アクティブラーニングの授業デザインの方法や、生成AIの活用などをテーマにワークショップを実施し、東京大学の教員を対象にアクティブラーニングに関する知見を伝えてきました。 

また、授業を開講し、アクティブラーニングの授業モデルを開発してきました。その成果の一つである「つくって学ぶアクティブラーニング」をまとめ、このたび書籍として出版する運びとなりました。 

今回は、東京大学の教員に限らず、他大学や小・中・高等学校に所属する教員の皆様、さらには教育関係者の皆様にもご参加いただけるワークショップです。ぜひ奮ってご参加ください。

チラシPDFはこちら。

日時

2025年3月19日（水）13:30〜16:30 

場所

東京大学 駒場Iキャンパス 17号館 2階 KALS
駒場Iキャンパスへのアクセス・キャンパスマップ：https://www.c.u-tokyo.ac.jp/info/about/visitors/maps-directions/index.html

対象

大学教員、小・中・高等学校教員、教育関係者

定員

30名
※定員を超える応募があった場合は、抽選となります。

参加費

無料

プログラム

13:30　開会挨拶・趣旨説明
13:45　自己紹介・導入ワーク
14:00　実践事例紹介
※実践事例紹介者：重田勝介（北海道大学・教授）、標葉靖子（実践女子大学・准教授）、福山佑樹（関西学院大学・教授）、中村長史（東京大学・特任講師）、中澤明子（東京大学・特任准教授）
14:50　休憩 
15:00　グループディスカッション
16:10　ふり返りワーク
16:25　閉会の挨拶 
16:30　終了 
（16:40　情報交換会：参加者・登壇者が互いの授業実践や工夫・悩みなどについて自由に語らう情報交換会を行います。）

司会・進行： 中澤明子（東京大学・特任准教授）、中村長史（東京大学・特任講師）
※参加者数などによりプログラムに変更が生じる可能性がございます。

申込方法

以下のフォームより必要事項をご記入の上、ご登録ください。
https://forms.gle/uQx9AbwSpBqZnLTR8

申込締切

2025年3月5日（水）12:00

連絡・注意事項

• 部門ウェブサイトや刊行物などでの活動報告のためワークショップの様子を撮影いたします。参加者の表情等がわからないように撮影・使用いたしますのでご了承いただければと思います。
• ワークショップや教材の評価・改善、事業内容・成果の学内外・学会等での報告のためアンケート調査を実施いたしますのでご協力いただけますと幸いです。
• ワークショップにご参加される方による録音・録画はお控えくださいますよう、よろしくお願いいたします。

お問い合わせ

教養教育高度化機構 EX部門アクティブラーニングチーム（担当：中澤・中村）
dalt[at]kals.c.u-tokyo.ac.jp ※[at]を@に書き換えて送信してください

主催

東京大学大学院総合文化研究科・教養学部附属教養教育高度化機構 EX部門

教養教育高度化機構EX部門では、東大で授業を担当されている先生方を対象に駒場アクティブラーニングワークショップ「授業での生成AI活用の試行錯誤と学習活動のデザイン」を開催しました。当日は、14名の方が参加されました。その様子をご報告します。

目的

2023年度の開催では、授業での学習を深める生成AIの活用について検討・議論を行いました。今回の駒場アクティブラーニングワークショップでも、引き続き生成AIの活用を取り上げました。授業での生成AIの活用について、講師自身の取り組み、とくに昨年度の実践を踏まえて改善した今年度の実践、学習活動をデザインする際の注意点・課題を共有し、生成AIを活用する際の学習活動や教材（ワークシートなど）のデザインについて参加者考えるワークを行い、参加者どうしで共有・議論することを目的としました。

内容

ワークショップの趣旨説明を行った後、自己紹介と導入ワークを行いました。導入ワークでは、参加者が、授業をする時に大切にしているポイントを生成AIに尋ね、得られた回答について自分考えと合致するもの、そうでないものを考えてもらい、自己紹介と合わせてグループで共有しました。

その後、ミニレクチャとしてアクティブラーニングでの生成AIの活用の方針と昨年度からの実践での試行錯誤を講師の中澤が説明しました。具体的には、生成AIを使用した学習活動を行うためのワークシートの変更と今年度の実践での学生の反応や講師の感想を共有しました。休憩を挟んで後半は、学習活動と教材をデザインする際のポイントを確認した上で、参加者自身が自分の授業の1コマもしくは課題を想定して、どのような目的で生成AIを使い、どのようなワークやワークシートを用意するのかを考えました。その後、参加者は考えた内容をグループで共有し、互いにコメントし合いました。最後にワークショップのふり返りとして、参加者が新たに出てきた疑問・知りたいことをグループで共有し、ワークショップを終えました。

当日の様子と参加者の反応

ワークショップ後のアンケート（13名が回答）では、どのような場面で活用しようと考えているかについて「次学期の授業で活かしたい」、「授業で叩き台のアイディアを出すときに活用したい」など、具体的な記述が見られました。一方、後半のワークをより充実することや、3時間というワークショップの所要時間が長く感じたといった改善点も挙げられました。今後も引き続き先生方に有用な情報を提供していければと思います。

お問い合わせ

教養教育高度化機構 EX部門アクティブラーニングチーム（担当：中澤・中村） dalt[at]kals.c.u-tokyo.ac.jp ※[at]を@に書き換えて送信してください  

教養教育高度化機構EX部門では、11月20日・12月4日に東京大学の教職員・学生を対象としたEXセミナーを開催いたします。

以下のとおり、AIの教育利用について2名の講師の方にお話しいただきます。
ご都合つく方はぜひご参加いただけますと幸いです。

なお、本セミナーは、全学自由研究ゼミナール/高度教養特殊演習「AI社会を生き抜くための教育・学習を考える」第7回・第8回授業を学内に限り聴講可能とするものです。質疑応答などにおいては履修生優先となる旨を予めご了承ください。

■第1回EXセミナー（11月20日（水）5限 17:05-18:35）
講師：讃井康智 氏（ライフイズテック株式会社　取締役 CEAIO）
タイトル：生成AIの教育利用の現状と課題〜AIネイティブ世代の可能性を引き出す教育とは〜
場所：駒場Iキャンパス17号館 2階 KALS（駒場アクティブラーニングスタジオ）
お申込み：https://forms.gle/ir9MeutkW7YLs3BW7

■第2回EXセミナー（12月4日（水）5限 17:05-18:35）
講師：田中冴 氏（東京大学大学院 学際情報学府 博士課程1年）
タイトル：人間の学びの道具としてAIを利用するー学習支援システム開発研究の視点から
場所：駒場Iキャンパス17号館 2階 KALS（駒場アクティブラーニングスタジオ）
お申込み：https://forms.gle/kjqhPnivz52CsCdW9

■主催・お問い合わせ
東京大学大学院総合文化研究科・教養学部附属教養教育高度化機構 EX部門
担当：中澤（dalt[at]kals.c.u-tokyo.ac.jp [at]を@に変更してお送りください）